Mi primer dia en el 2do año de secundaria

Me levanté esperando que sea un día diferente, muy diferente al resto de mis pasados días en esta escuela.Yo estaba tan curioso de como iba a ser mi primer día que hasta lo pensaba mientras me lavaba los dientes, me cambié, luego me puse la mochila  y salí para la escuela, y fue ahí, en ese feo momento cuando me dí cuenta que ese dia iba a ser el mismo de mis otros días de secundaria. Fue en ese momento cuando me dije ''Todavía no entiendo por qué no pensé que iba a ser un día normal''. ¿Por Qué no iba a ser un día normal? si son los mismos compañeros, las mismas profesoras. Solo cambian las aulas y nada mas.

En cuanto al aula, limpia sacando la parte de las mesas, muy rota en la parte del techo y la estufa, el ventilador con un muy notable sonido de maquina de cortar pasto. Por lo menos este año me nos tocaron unas cortinas que cumplen su funcion, tapar el sol.

Más tarde me confié demasiado del recreo,es decir, pensaba que mis compañeros habían cambiado por lo menos un poco el carácter. No, solo nuevos celulares,nuevos ''Puntos de reunion''. Las únicas cosas que me sorprendieron eran, el alto precio de los alfajores, las gaseosas, los chupetines, etc.Luego la grán expansión que tuvo el patio,nada más que esa parte no la usaba nadie.

Para entretenerme un rato pensé en ponerme (no literalmente) en los zapatos de mi profesor, es decir, pensar como era el punto de vista de mi profesor/a. Desgraciadamente, mucho no se me ocurrió no puedo adivinar los pensamientos de un profesor que ya me enseñó su materia,porque, es decir, ya sabe la personalidad de cada uno.

Menos mal que ya llegaba la hora de irme por fin a mi casa, no quería saber nada más de este día y menos de este colegio (que suban mucho los precios ya es demasido). Pero pensé no todos los días van a ser iguales y entonces al otro día me levanté pensando que iba a ser un día diferente, y ,afortunadamente, así fue, fue mucho más divertido. Y también gracias a dios los días ahora se pasan mucho más rápido para mí.

La materia

Hicimos cuadros sobre la materia y cada cuadro habla de ella:

Mar Muerto

Continuando con el tema de la densidad investigamos muerto,y descubrimos que tiene tantos kilos de sal que puede hacer flotar a una persona,es decir que no hace pie/que no llega a tocar el piso y ademas lo ubicamos en el mapa usando ScribbleMap:

TP Densidad-laboratorio

En el laboratorio metimos un huevo en un vaso con agua,luego le echamos sal para que suba,ese proceso se llama densidad.

Herramientas usadas para hcer mis entradas

Herramientas, Redes Sociales	uso escolar:
pinterest	Guardar fotos(Geografía, Artística) lo usamos para hacer tableros. en Artística lo usamos haciendo un tablero de mosaicos y en Geografía para hacer un tablero de los problemas ambientales
Diigo	Guardar y subir informacion, links etc.(Geografía)
Prezi	Presentaciones(Historia)
Mural.ly	Murales compartidos(Ciencias Naturales, History)
Scribble map	Localización de países, ciudades, provincias etc.(History, EM(environmental management))
Popplet	Cuadros conceptuales(Historia, Ciencias Naturales, EM) En estas materias lo usamos para organizar información en  cuadros conceptuales
Picktochart	Infografías (Geografía) Infografía sobre satélites naturales
Edmodo	Comunicación privada entre profesores y alumnos(Language through literature, History,Historia, Ciencias Naturales, Construcción de la ciudadanía, Drama, ELT, EM, Geografía, Matemática, Lengua y Process Writting)
Evernote	Documentos (Ciencias Naturales)  lo usé para un documento de  los cinco reinos vivientes.
Powerpoint	Mismo uso que Evernote (Ciencias Naturales)
Google Presentaciones	Presentaciones (Lengua, Ciencias Naturales) en Ciencias Naturales lo use para dar 7 tips del cuidado del ambiente y en Lengua lo usamos para hacer una biografias de escritores.
Google Documentos	Documentos(Ciencias Naturales, Drama, History) en Ciencias Naturales lo usamos para escribir qué herramientas usamos durante esta parte del año y de que nos sirvieron. en Drama para escribir los guiones  de una obra, y en History estamos escribiendo sobre la distintas guerras y batallas.
Blogger	publicaciones( Lengua, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, TIC, Process Writting) en estas materias publicamos Nuestras Tareas.
Wikipedia	Para buscar información ( todas las materias)

Sindrome Uremico Hemolitico

El sindrome uremico hemolitico es una enfermedad generalmente se inicia en los niños.Se transmite de esta forma:

•  Carne  picada de vaca,ave sin coccion completa.
• Leche sin pausterizar y/o productos lacteosde leche sin pausterizar.
• Aguas contaminadas.
•  Lechuga,repollo y otros vegetales que se comen crudos. 

 Y estas son las "complicaciones" :

Problemas con la coagulación de la sangre
* Anemia hemolítica
* Insuficiencia renal
* Problemas del sistema nervioso
* Muy pocas plaquetas (trombocitopenia)
* Uremia

 carne picada de vaca y aves sin cocción completa (o alimentos preparados con ella como: hamburguesas, salame, arrollados de carne, etc.);
-  leche sin pasteurizar y/o productos lácteos elaborados a partir de leche sin pasteurizar;
-  aguas contaminadas;
-  lechuga, repollo y otros vegetales que se consumen crudos. - See more at: http://www.msal.gov.ar/index.php/component/content/article/48/103-sindrome-uremico-hemolitico-suh#sthash.FUun9HNg.dpuf

 carne picada de vaca y aves sin cocción completa (o alimentos preparados con ella como: hamburguesas, salame, arrollados de carne, etc.);
-  leche sin pasteurizar y/o productos lácteos elaborados a partir de leche sin pasteurizar;
-  aguas contaminadas;
-  lechuga, repollo y otros vegetales que se consumen crudos. - See more at: http://www.msal.gov.ar/index.php/component/content/article/48/103-sindrome-uremico-hemolitico-suh#sthash.FUun9HNg.dpufvvv

 carne picada de vaca y aves sin cocción completa (o alimentos preparados con ella como: hamburguesas, salame, arrollados de carne, etc.);
-  leche sin pasteurizar y/o productos lácteos elaborados a partir de leche sin pasteurizar;
-  aguas contaminadas;
-  lechuga, repollo y otros vegetales que se consumen crudos. - See more at: http://www.msal.gov.ar/index.php/component/content/article/48/103-sindrome-uremico-hemolitico-suh#sthash.FUun9HNg.dpuf

 carne picada de vaca y aves sin cocción completa (o alimentos preparados con ella como: hamburguesas, salame, arrollados de carne, etc.);
-  leche sin pasteurizar y/o productos lácteos elaborados a partir de leche sin pasteurizar;
-  aguas contaminadas;
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 carne picada de vaca y aves sin cocción completa (o alimentos preparados con ella como: hamburguesas, salame, arrollados de carne, etc.);
-  leche sin pasteurizar y/o productos lácteos elaborados a partir de leche sin pasteurizar;
-  aguas contaminadas;
-  lechuga, repollo y otros vegetales que se consumen crudos. - See more at: http://www.msal.gov.ar/index.php/component/content/article/48/103-sindrome-uremico-hemolitico-suh#sthash.FUun9HNg.dpuf

Ebola

El ebola es una enfermedad letal que ha sido utilizada varias veces como una arma quimica.Esa enfermedad se puede atraer tocando un murcielago,primates,roedores,antilopes.Se encuentra en los siguientes paises,y con su cantidad de habitantes contagiados.

Liberia	6.878	2.812
Sierra Leona	5.586	1.187
Guinea	1.919	1.166
Países con casos localizados y controlados
República Democrática del Congo*	66	49
Malí	4	3
Estados Unidos	4	1
España	1	0
Países con casos anteriores y actualmente libres de ébola
Nigeria	20	8